Программно - методическое обеспечение Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ № 49
Программно –
методическое
обеспечение
Федеральной
адаптированной
образовательной
программы
дошкольного
образования

- Основная и адаптированная образовательные программы дошкольного
образования. Модель и методические рекомендации по проектированию на
основе ФГОС ДО/О.В. Солнцевой - СПб ООО «Издательство «Детство –
Пресс», 2015
Инклюзивное обучение и воспитание детей дошкольного возраста с
ограниченными возможностями здоровья/Карасева Е.Г. – М: ООО «Русское
слово – учебник», 2018
- Педагогическое взаимодействие в работе с детьми с ОВЗ/Аксенова Н.Д. –
Волгоград: Учитель.
- Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзии/Танцюра С.Ю./
- М: ТЦ Сфера, 2017
- Организация развивающего коррекционно – образовательного процесса с
дошкольниками, имеющими особые образовательные потребности. - СПб ООО
«Издательство «Детство – Пресс», 2017
- Основная и адаптированная образовательные программы дошкольного
образования. Модель и методические рекомендации по проектированию на
основе ФГОС ДО/О.В. Солнцевой - СПб ООО «Издательство «Детство –
Пресс», 2015
- Педагогическое взаимодействие в работе с детьми с ОВЗ/Н.Д. Аксенова –
Волгоград: Учитель.
- Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3 – 4 лет с
ЗПР/А.Н. Засыпкина, В.Ф. Овсиенко.- Изд. – Волгоград: Учитель.
- Специальное и инклюзивное образование для детей дошкольного возраста с
ограниченными возможностями здоровья: Учебно – методическое пособие. –
М.: АРКТИ, 2019
- Дети с ОВЗ в детском саду: особенности комплексного сопровождения:
Метод. Рекомендации для специалистов ранней помощи и лекотек/Л.А.
Головчиц, Н.В. Микляевой. – М.: АРКТИ, 2019
- Инклюзивная дошкольная группа: Методические рекомендации по разработке
индивидуальных образовательных маршрутов и программ для детей с ОВЗ/Л.А.
Головчиц, Н.В. Микляевой.- М.:АРКТИ, 2018.
- «Запоминай – ка». Коррекционно – развивающие занятия для детей 5 – 7
лет/Н.И. Невзорова. – М.: Национальный книжный центр, 2017
- Азбука общения: Коррекционно – развивающая программа по альтернативной
коммуникации для детей 4 – 7 лет с ОВЗ/С.Ю. Танцюра, Ю.М. Горохова. –М.:
ТЦ Сфера, 2020

- Организация инклюзивной образовательной среды в ДОО/Т.В. Волкова, М.М.
Прокучаева: Учебно – методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2019
- Методика «Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по
отношению к сверстникам с ОВЗ»/А.С. Сиротюк. – М.: АРКТИ, 2019
- Психологический тренинг для дошкольников «Давайте дружить!»/О.Н.
Саранская. – М.: Наразованециональный книжный центр, 2019
- Работа психолога с застенчивыми детьми/Л.И. Катаева. – М.: ООО
«Национальный книжный центр», 2019
- Занятия психолога с детьми 2 – 4 лет в период адаптации к дошкольному
учреждению/А.С. Роньжина. – М.: ООО «НКЦ Образование», 2020
- Методика «Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по
отношению к сверстникам с ограниченными способностями здоровья»/А.С.
Сиротюк. – М.: АРКТИ, 2019
- Система диагностико – коррекционной работы с аутичными
дошкольниками/С.В. Ихсанова. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2021
- Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у
дошкольников с ДЦП, Алалия, дизартрия, ОНР: Учебно – методическое
пособие для логопедов и дефектологов/И.А. Смирнова. – СПб: «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2018
- Дети с нарушениями опорно – двигательного аппарата/А.В. Кроткова. –
Москва: Просвещение, 2021
- Методические рекомендации по сопровождению воспитанников в
инклюзивных группах детского сада 2-7 лет/И.Н. Лебедева. – СПб: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2021 (2 экземпляра)
- Программа психологического сопровождения в ДОО»/Н.В. Верещагина, 2020
- Специальное и инклюзивное образование для детей дошкольного возраста с
ОВЗ/Н.В. Микляева. – М.:АРКТИ, 2019
- Организация работы с ребенком аутизмом. Взаимодействие специалистов и
родителей/Н.Ф. Ригина. - М.:ТЦ Сфера, 2020
- Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением
интеллекта Т.Ф. Баранова. – М: ТЦ Сфера, 2020
- Сопровождение семьи ребенка с ОВЗ/ С.Ю. Танцюра. – М: ТЦ «Сфера», 2020
- Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии/ С.Ю.
Танцюра. – М: ТЦ «Сфера», 2016
- Организация инклюзивной образовательной среды в ДОУ/Т.В. Волкова. –М:
ТЦ Сфера, 2019
- Формирование жизненных компетенций у детей с УО/ Т.Ф. Баранова. – М: ТЦ

Сфера, 2020
- Диагностика индивидуального развития детей 3-4 лет с ТНР. Н.В. Верещагина
Санкт-Петербург ДЕТСВО-ПРЕСС, 2022
- Диагностика индивидуального развития детей 4-5 лет с ТНР. Н.В. Верещагина
Санкт- Петербург ДЕТСВО-ПРЕСС, 2022
- Диагностика индивидуального развития детей 5-6 лет с ТНР. Н.В. Верещагина
Санкт- Петербург ДЕТСВО-ПРЕСС, 2022
- Диагностика индивидуального развития детей 6-7 лет с ТНР. Н.В. Верещагина
Санкт- Петербург ДЕТСВО-ПРЕСС, 2022
-Парциальна образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР,
А.Н.Засыпкина, В.Ф.Овсиенко, Издательство «Учитель», Волгоград
- Игровой массаж для дошколят. Психолого – педагогическая технология/Е.В.
Петш, А.В. Зайцева. - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС»,
2021.
- Психологическое сопровождение дошкольника. Программа для подготовки к
школьному обучению/Т.В. Ананьева. - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2022
- Карта развития дошкольника с ЗПР/С.Ю. Кондратьева/- СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2022
- Диагностическая карта ребенка с расстройством аутистического спектра/Н.В.
Нищева - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2022
- Карта комплексного обследования дошкольников с нарушением
познавательной деятельности (3 до 7 лет)/О.В. Носкова. - СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2020
- Дифференциальная экспресс-диагностика речевой и интеллектуальной
недостаточности у детей 2 – 3 лет/Н.В. Верещагина. - СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2020
- Система диагностико – корекционной работы с аутичными дошкольниками/
С.В. Ихсанова- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2023
- Комплексная диагностика индивидуального развития детей 5 – 6 лет с ЗПР в
компенсирующей/комбинированной группе детского сада/Н.В. Верещагина
- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2024
- Комплексная диагностика индивидуального развития детей 6 - 7 лет с ЗПР в
компенсирующей/комбинированной группе детского сада/Н.В. Верещагина
- СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2024
- Цветик – семицветик. Программа психолого – педагогических занятий для
дошкольников 3 – 4 года/Н.Ю. Куражева.- Санкт-Петербург; Москва: Речь, 2021
Цветик – семицветик. Программа психолого – педагогических занятий для

дошкольников 4 – 5 лет/Н.Ю. Куражева.- Санкт-Петербург; Москва: Речь, 2021
- Цветик – семицветик. Программа психолого – педагогических занятий для
дошкольников 5 – 6 лет/Н.Ю. Куражева.- Санкт-Петербург; Москва: Речь, 2021
- Нейропсихологические занятия с детьми, 1 часть/ В. Колганова, Е.
Пивоварова.- М.: Айрис- пресс, 2024
Нейропсихологические занятия с детьми, 2 часть/ В. Колганова, Е.
Пивоварова.- М.: Айрис - пресс, 2024

ОО
«Физическое - Парциальная программа физического развития в группе компенсирующей
направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет/Ю.А.

развитие»
Кириллова - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2019

- Комплексы общеразвивающих упражнении для детй в спортивном зале и на

прогулке для детей с тяжелыми нарушениями речи с 5 до 6 лет с 6 до 
7
лет/Ю.А. Кириллова - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС»,

2019
- Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с
4 – до 5 лет/Кирилова Ю.А. - СПб ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2018
- Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулкек для детей с ТНР с
6 – до 7 лет/Кирилова Ю.А. - СПб ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2018
- Подвижные игры с бегом для детей 4 – 7 лет/ Сочеванова Е.А.
- Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с
4 – до 5 лет/Кирилова Ю.А. - СПб ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2018
Физкультурные занятия с элементами логоритмики/Копылова С.Ф. –
Волгоград Издательство «Учитель».
- Коррекция речевых нарушений у дошкольников/О.А. Леонова. - СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2021
- Интегрированные занятия с неговорящими детьми с использованием приемов
логоритмики/Н.З. Бакиева - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2019
- Планы-конспекты занятий по физическому развитиюдетей раннего
дошкольного возраста с расстройствами речевого развития (с 2 до 3 лет)/
Кириллова Ю.А. - СПб.: ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2021
ОО
«Физическое
развитие». Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений

Бизиборт «Веселый паровозик»
Бизиборт «Зимний городок» - 2.
Бизиборт «Веселый остров».
Бизиборт «Пожарная часть» - 2.
Бизиборт «Экстренные службы».
Сортер «Профессии».

«Программа обучения детей плаванию в детском саду»/ Е. К. Воронова,
- Картотека подвижных игр народов Урала.
Разговор о правильном питании / М.М. Безруких, Т.А. Филиппова. – М.: Олма- - Подвижные игры народов Урала.
Пресс, 2000.
Екатеринбург: ИРРО. – 2009. – 1
- Методические рекомендации «Лыжи и коньки — детям»/ Т. И. Осокина.

- Организация спортивного досуга дошкольников 4 – 7 лет/Н.М.
Соломенникова. – Волгоград: Учитель, 2015

ОО
«Познавательное
развитие»

- Проектная деятельность в детском саду: спортивный социальный проект/Е.В.
Иванова. – Волгоград: Учитель, 2015
- Совместные физкультурные занятия с участием родителей (2-5)/Козина О.Б.М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018
Совместные физкультурные занятия с участием родителей (5 - 7)/Козина О.Б.М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018
Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей дошкольного
возраста с нарушениями зрения /Т.А. Арзамасова, Е.Н. Трубина, - СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2020
- Развитие детей дошкольного возраста с ОВЗ средствами технологии В.В.
Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»/В.В. Воскобович, - Санкт –
Петербург: ООО «Развивающие игры Воскобовича», 2022
- Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях
специального и инклюзивного образования/Т.А. Грищенко, М: Издательство
ВЛАДОС, 2021
Коррекционно – развивающее обучение детей в процессе дидактических
игр/Е.А. Стребелева, - М.: Издательский центр ВЛАДОС, 2021
Особенный ребенок. Коррекционные занятия для подготовки к школе/Еникс
Комплексно – тематическое планирование коррекционной и образовательной
деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с
тяжелыми нарушениями речи (с 5 до 6 и с 6 до 7 лет)/ Н.В. Нищева - СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2019
- Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 4 до 5 лет и
с 5 до 6 лет. Организованная образовательная деятельность/ Н.В. Нищева –
СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО ПРЕСС», 2018
- Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 6 до 7 лет.
Организованная образовательная деятельность/ Н.В. Нищева – СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО ПРЕСС», 2018
- Конспекты занятий воспитателя по познавательно – исследовательской
деятельности с деятельности с дошкольниками с ОНР с 3 до 5 лет/ Е.Н. Краузе –
СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО ПРЕСС», 2019.
- Песочные игры для развития математических представлений у детей с ОВЗ. Библиотека логопеда/ О.Б.Сапожникова, А.Н.Рыбакова. – М.: ТЦ Сфера, 2018
- Занятия для детей с задержкой психического развития, старший дошкольный
возраст/ Н.В. Ротарь, Т.В. Карцева. - Волгоград: Издательство «Учитель».
- Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей дошкольного
возраста с нарушениями зрения. Программа коррекционно-образовательной
деятельности учителя дефектолога (3-7 лет) / Арзамасова Т.А., Трубина Е.Н. –

Картотека
предметных
картинок
«Аквариумные и пресноводные рыбы.
Насекомые и пауки.
- Картотека предметных картинок. Защитники
Отечества. Покорители космоса.
- Картотека предметных картинок. Домашние,
перелетные, зимующие птицы.
- Картотека предметных картинок. Деревья,
кустарники.
- Картотека предметных картинок. Животные
наших лесов, домашние животные, их
детеныши.
Картотека
предметных
картинок.
Формирование представлений о времени у
дошкольников: времена года, дни недели,
части суток.
- Картотека предметных картинок. Животные
жарких и северных стран, животный мир
океана.
- Картотека предметных картинок. Народные
промыслы.
- Картотека предметных картинок. Садовые и
лесные ягоды. Комнатные растения.
- Дошкольная математика для детей 5 – 6 лет
с ОВЗ. Альбом упражнений с разрезным
раздаточным материалом/ О.А. Романович.
М.: ИЗДАТЕЛЬСТВО ГНОМ, 2022
- Дошкольная математика для детей 5 – 6 лет с
ОВЗ. Демонстрационный материал/ О.А.
Романович. М.: ИЗДАТЕЛЬСТВО ГНОМ,
2022

-

СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО ПРЕСС», 2020
- Дошкольная математика для детей 4-5 лет с ОВЗ. Сценарии НОД 2-го года
обучения/ О.А.Романович. – М.: ИЗДАТЕЛЬСТВО «ГНОМ», 2021
- Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей дошкольного
возраста с нарушениями зрения. Программа коррекционно – образовательной
деятельности учителя - дефектолога/Т.А. Арзамасова, Е.Н. Трубина. - СПб.:
ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО ПРЕСС», 2020
- Тематические занятия с дошкольниками в сенсорной комнате/Н.Д. Симонова.
- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО ПРЕСС», 2020.
- «Запоминай – ка» Коррекционно – развивающие занятия для детей 5 – 7
лет/Н.И. Невзорова. – М.: Национальный книжный центр, 2017
Развитие математических представлений. Комплексно – тематическое
планирование. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 3 – 4 года/И.А.
Морозова, М.А. Пушкарева. . -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с
детьми с ЗПР 3 – 4 года. -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми
с ЗПР 4 – 5 лет. -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с
детьми с ЗПР 5 – 6 лет. -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий для работы с детьми
с ЗПР 6 – 8 лет. -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Развитие математических представлений. Комплексно – тематическое
планирование. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 4 – 5 лет/И.А.
Морозова, М.А. Пушкарева. . -М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Развитие математических представлений. Комплексно – тематическое
планирование. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 5 - 6 лет/И.А.
Морозова, М.А. Пушкарева. . - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Развитие математических представлений. Комплексно – тематическое
планирование. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 6 – 8 лет/И.А.
Морозова, М.А. Пушкарева. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Дошкольная математика для детей 5 – 6 лет с ОВЗ/ О.А. Романович. М.:
ИЗДАТЕЛЬСТВО ГНОМ, 2022
- Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии: методическое
пособие для педагогов-дефектологов/Е.А.Стребелева. – М.: Издательский Центр
ВЛАДОС, 2022
- Занятия для детей с задержкой психического развития. Старший дошкольный
возраст/ Н.В. Ротарь. – Волгоград: Учитель.

Познавательное
развитие
Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений

- Сенсорно – творческое развитие детей с РАС: проблемы, методика,
диагностика/С. Брикунова/ - Ростов н/Д: Феникс, 2022
- Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии/пособие для
педагогов – дефектологов/Е.А. Стребелева. - М: ООО Издательский центр
ВЛАДОС», 2024
- Лего – конструирование в детском саду/Фешина Е.В. – М: ТЦ Сфера, 2017
- Парциальная программа «Юный эколог»/Николаева С.Н.-М: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2017
- Добро пожаловать в экологию! Парциальная программа работы по
формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста/ О.А.
Воронкевич. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2015
- Развитие навыков самостоятельного мышления у детей дошкольного
возраста/Е.П. Николаева - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2016

ОО
«Речевое - Календарное планирование совместной коррекционно – образовательной
деятельности с детьми 5 – 6 лет на логопункте ДОО/Н.А. Червякова, Е.А.
развитие»
Клименко- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2020
- Календарное планирование совместной коррекционно – образовательной
деятельности с детьми 6 - 7 лет на логопункте ДОО/Н.А. Червякова, Е.А.
Клименко- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2020
Программа коррекции речевых нарушений на логопедическом пункте ДОО для
детей 5 – 7 лет/Червякова Н.Л., Клименко Е.А. - СПб ООО «Издательство
«Детство – Пресс», 2017
- Календарное планирование совместной коррекционно – образовательной
деятельности с детьми 5 – 6 лет на логопункте ДОО/ Червякова Н.Л., Клименко
Е.А. - СПб ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2018
Система работы по развитию общих речевых навыков у детей 5-7 лет/Писарева
Л.Ю. - СПб ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2016
- Современная система коррекционной работы в группе компенсирующей
направленности для детей с нарушениями речи/Н.В. Нищева – СПб.: ООО
Издательство «Детство – Пресс», 2016
- Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей
с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет/Н.В. Нищева– СПб.: ООО
Издательство «Детство – Пресс», 2016
- Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей
направленности ДОО с тяжелыми нарушениями речи с 6 до 7 лет/ Н.В. Нищева.

Обучающие и развивающие презентации:
«Урал – жемчужина природы»;
«Славься Урал городами»;
Проект «Мой Урал»;
«Природа Урала»;
«Легенды Урала»;
«Животный мир нашего края».
«Лекарственные
травы
Свердловской
области»
Дидактический материал для работы с детьми
6 – 7 лет «Добро пожаловать в экологию»
Артикуляционная
гимнастика
для
мальчиков/И.А. Волошина
Артикуляционная
гимнастика
для
девочек/И.А. Волошина
- Веселая дыхательная гимнастика/Н.В.
Нищева
- Картотека предметных картинок. Одежда.
Обувь. Головные уборы.
- Картотека предметных картинок. Фрукты.
Овощи.
- Картотека предметных картинок. Защитники
Отечества. Покорители космоса.
- Картотека предметных картинок. Профессии.
- Картотека сюжетных картинок для детей
раннего возраста.
Картотека
сюжетных
картинок.
Употребление предлогов.
- Формирование навыка пересказа у детей
дошкольного возраста/Н.В. Нищева
- Карточки для занятий. Расскажите детям об
Отечественной войне.
- Карточки для занятий. Расскажите детям о

– СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2015
-Взаимодействие учителя – логопеда с воспитателями дошкольных
образовательных организаций/В.В. Морозова. .: СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2014
- Практический материал для логоритмических занятий/Т.И. Саккулина. .: СПб.:
ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2015
- В школу без дефектов речи. Система коррекции общего недоразвития речи у
детей 6 лет./Т.А. Ткаченко. – Москва.: Эксмо, 2017.
- Игровой букварь для детей 5 – 7 лет с речевыми нарушениями. В играх с
мячомОбучение чтению по методике Г.А. Каше/Т.Г. Ильина. М.:ИЗДАТЕЛЬСТВО ГНОМ, 2018 - Логопедическая диагностика, коррекция и
профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП, Алалия, дезартрия, ОНР
И.А. Смирнова. СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2018
- Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у
детей раннего и дошкольного возраста – Санкт – Петербург: КАРО, 2016
- Приемы игротерапии на интегрированных занятиях с неговорящими и плохо
говорящими детьми/Н.З. Бакиева. –СПб: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2022
- Тетрадь – тренажер для автоматизации и дифференциации свистящих и
щипящих звуков в рассказах/Н.В. Нищева СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2019
- Тетрадь – тренажер для автоматизации произношения и дифференциации
звуков /Н.В. Нищева СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС»,
2019
- Тетрадь – тренажер для автоматизации произношения и дифференциации
звуков раннего онтогенеза/Н.В. Нищева СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2019
- Тетрадь – тренажер для автоматизации произношения звуков [Ц] [Ч] [Щ] и
дифференциации звуков /Н.В. Нищева СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2019
- Тетрадь – тренажер для автоматизации произношения и дифференциации
звуков [Л] Н.В. Нищева СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС»,
2019
- Тетрадь – тренажер для автоматизации произношения и дифференциации
звуков [Ш], [Ж] Н.В. Нищева СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2019
- Тетрадь – тренажер для автоматизации произношения и дифференциации
звуков [Р] Н.В. Нищева СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС»,

Московском Кремле.
- Карточки для занятий. Расскажите детям о
рабочих инструментах.
- Карточки для занятий. Профессии.
- Карточки для занятий. Бытовая техника.
- Карточки для занятий. Уроки поведения для
малышей.
- Карточки для занятий. Посуда.
- Карточки для занятий. Мебель.
- Карточки для занятий. Электробытовые
приборы.
- Карточки для занятий. Хлеб всему голова.
- Карточки для занятий. Продукты питания.
- Карточки для занятий. Транспорт.
- Методическое пособие «Виды транспорта».
- Наглядно – дидактическое пособие
«Посуда».
- Грамматика в картинках. Один – много.
- Грамматика в картинках. Антонимы глаголы.
- Грамматика в картинках. Антонимы
прилагательные.
- Демонстрационный материал. Развитие речи
детей 4 – 5 лет. Весна – лето.
- Наглядно – дидактическое пособие. Офисная
техника и оборудование.
- Демонстрационный материал. Уроки
доброты.
- Альбом: «Наш детский сад» Н. В. Нищева
СПб: Детство -пресс: 2009г.
- Альбом: «Мы едем, едем, едем.. виды
транспорта: предметные картинки, конспекты
занятий» Н. В. Нищева СПб: Детство - Пресс:
2009г.
- Я учусь пересказывать/Н.Э. Теремкова. .:
СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2015
- Коррекция нарушений звуко – слоговой
структуры слов у детей/З.Е. Агронович. .:

СПб.:
ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2015
- Логопедическая тетрадь «Учим звуки»/Е.А.
Азова. (2).
- Логопедическое лото в картинках/ Т.А.
Ткаченко
Настольный театр «Кот, петух и лиса».
Настольный театр «Репка».
Настольный театр «Кот, петух и лиса».
Настольный театр «Теремок».
Настольный театр «Кот, петух и лиса».
Настольный театр «Три поросенка».
Развитие речевого восприятия. Рабочая
тетрадь для детей с ЗПР 4 – 5 лет.
Развитие речевого восприятия. Рабочая
тетрадь для детей с ЗПР 5 – 6 лет.
ОО
«Речевое - Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению дошкольников с - Развивающие игры Воскобовича. Альбом
развитие». Часть, детской литературой» (5 – 6 лет), О.М. Ельцова. СПб ООО «Издательство фигурок «Чудо – города».
«Детство – Пресс», 2017
- Альбом фигурок. Лого – трафарет
формируемая
- Учимся по сказке, Т. В. Большева, СПб: Детство - Пресс: 2001г.
«Формочки».
участниками
- Риторика для дошкольников. О.М.Ельцова СПб: Детство - Пресс: 2001г.
- Альбом фигурок. Чудо крестики.
образовательных
- Развитие речи при ознакомлении с природой/М.А. Поваляева, Ростов н/Д.: - Альбом фигурок к игре «Чудо крестики».
отношений
«Феникс», 2002
- Альбом фигурок к игре «Чудо соты».
- Формирование моторно – двигательных умений посредством штрихографии у
детей с ОВЗ 5 – 6 лет: программа, планирование. Конспекты занятий/ О.Н.
Небыкова. – Волгоград: Учитель.
- Развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста с
ограниченными возможностями здоровья средствами технологии В.В.
Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»: Методическое пособие/ В.В.
Воскобовича – Санкт-Петербург: ООО «Развивающие игры Воскобовича», 2022
- Игры Воскобовича в работе учителя – логопеда: Метод. пособие/В.В.
Воскобовича. – СПБ.: ООО «Развивающие игры Воскобовича», 2019
- Конспекты занятий по развитию лексико – грамматических представлений и
связной речи у детей 4 – 5 лет с ОНР и ЗПР: методическое пособие/К.Е.
Бухарина. – М.: Издательский Центр ВЛАДОС, 2022
ОО «Социально – - Формирование культуры безопасности у дошкольников: содержание и - Картотека подвижных игр народов Урала.
организация образовательного процесса в средней группе/Тимофеева Л.Л.- - «Знакомство старших дошкольников с
коммуникативное
2019
- Развитие речевого восприятия. Комплексно – тематическое планирование.
Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 3 - года/И.А. Морозова, М.А.
Пушкарева. . - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Развитие речевого восприятия. Комплексно – тематическое планирование.
Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 4 – 5 лет/И.А. Морозова, М.А.
Пушкарева. . - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022
- Развитие речевого восприятия. Комплексно – тематическое планирование.
Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 5 – 6 лет/И.А. Морозова, М.А.
Пушкарева. . - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022.
- Развитие речевого восприятия. Комплексно – тематическое планирование.
Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 6 – 8 лет/И.А. Морозова, М.А.
Пушкарева. . - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2022.
- Сказки для детей с рассройствами аутистического спектра: секреты успешной
социализации/ П. Давидович, А. Финченко. – Ростов н/Д: Феникс, 2022

развитие

СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2017
- Формирование культуры безопасности у дошкольников: содержание и
организация образовательного процесса во второй младшей группе/Тимофеева
Л.Л.- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2020
- Обучение детей ПДД. Планирование занятий, конспекты, кроссворды,
дидактические игры/Петрова К.В.- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО
– ПРЕСС», 2020
- Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»/Т.И.
Бабаева.: СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2016
- «Огонь – друг, огонь – враг. Детская безопасность: учебно – методическое
пособие для педагогов/ Лыкова И.А. – М.: Изательский дом «Цветной мир»,
2013
- Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности
детей старшего дошкольного возраста/Н.Н. Авдеева, Р.Б. Стеркина.: СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2015
- Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста.
Планирование работы. Беседы, Игры/ В.К. Полынова.: СПб: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2015
- Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет. Парциальная
программа/Л.Л. Тимофеева.: СПб:ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО –
ПРЕСС», 2015
- Дорожная азбука в детском саду. Конспекты занятий/Е.Я Хабибуллина.: СПб.:
ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2018
- Роль песочной терапии в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного
возраста/Епанчинцева О.Ю. - СПб ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2017
- «Патриотическое воспитание детей 4 – 7 лет на основе проектно –
исследовательской деятельности» Н.М. Сертакова. – Волгоград: Учитель, 2016.
- «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»
Планирование и конспекты занятий». А.Я. Ветохина.: СПб ООО «Издательство
«Детство – Пресс», 2015
Играем, развиваемся, растем. Дидактические игры для детей дошкольного
возраста СПб: «Детство - пресс», 2010г.
Сюжетно - ролевые игры для старших дошкольников Н. А. Виноградова, Н. В.
Позднякова - М.: Айриспресс, 2008г.
- Комплексное руководство сюжетно- ролевыми играми в детском саду – М:
Издательство «Скрипторий 2003», 2012
- Педагогическое сопровождение сюжетно – ролевых игр детей 4 – 5
лет»/Деркунская В.А.- Центр педагогического образования, 2017

историей олимпийского движения».
- Подвижные игры народов Урала.
Екатеринбург: ИРРО. – 2009. – 1
Азбука
безопасности
на
дороге.
Образовательная
программа
по
формированию
навыков
безопасного
поведения детей дошкольного возраста в
дорожно-транспортных
ситуациях.
–
Толстикова О.В., Гатченко Т.Г.
- Демонстрационный материал. Народы
России.
- Демонстрационный материал. Детям о
космосе.
- Демонстрационный материал. Семья.
-Дидактический материал. Армия России.
- Картотеки предметных картинок: Защитники
Отечества. Покорители космоса.
Картотеки предметных картинок: Игрушки,
школьные принадлежности.
- Картотеки предметных картинок:
традиционный костюм в культуре народов
России.
Картотека предметных картинок «Одежда.
Обувь, Головные уборы» СПб: Детство пресс: 2010г.
Москва – столица России.
ИДО: Учимся вежливости. Дошкольникам об
этикете. СПб:
Альбом: Мамы всякие нужны. Знакомство с
профессиями. СПб: Детство -пресс: 2010г.
Картотека предметных картинок: Орудия
труда. Инструменты.
Картотека предметных картинок: Профессии.
- Методическое пособие «Пожарная
безопасность».
- Наглядно – дидактическое пособие «Правила
маленького пешехода».
- Настольная игра «Правила маленького

Педагогическое сопровождение сюжетно – ролевых игр детей 5 – 7
лет»/Деркунская В.А.- Центр педагогического образования, 2017
Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. А.Я.

Ветохина и др.

Игра как средство социальной адаптации дошкольников. Н. М. Сертакова

Дошкольник и труд. Учебно-методическое пособие. / Р.С.Буре. – СПб.: Детство
Пресс, 2004.

- Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста Правилам

дорожного движения- СПб ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2016

- Азбука безопасного общения и поведения/Лыкова И.А. – М.: Издательский

дом «Цветной мир», 2018-12-13- Уроки добра: Комплексная программа

социально – коммуникативного развития ребенка средствами эмоционального 
и
социального интеллекта/Микляева Н.В. – М: АРКТИ, 2017

- Азбука общения. Коррекционно – развивающая программа по альтернативной
коммуникации для детей 4 - 7 лет с ОВЗ./С.Ю. Танцюра. -М.: ТЦ Сфера, 2020.
- Давай поиграем. Давай познакомимся!/И.А. Пазухина. - СПб ООО
«Издательство «Детство – Пресс», 2021
ОО «Социально –
коммуникативное
развитие». Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений
ОО
«Художественно –
эстетическое
развитие»

пешехода.
Обучающие и развивающие презентации
Торопыжка
23 февраля
День Победы
Дружба
Осторожен будь с огнем
ПДД
Профессии
Уроки вежливости для детей
Что такое растет?
«Наша родина – Россия»
Бизиборт «Пожарная часть».

- Конспекты занятий по социально – нравственному воспитанию детей
дошкольного возраста «Я и мир»/Мосалова Л.Л. - СПб ООО «Издательство
«Детство – Пресс», 2017

Конспекты интегрированной коррекционной образовательной музыкальной
деятельности с детьми/Л.Б. Гавришева - СПб ООО «Издательство «Детство –
Пресс», 2020
- Интегрированные музыкально – логоритмические занятия для детей старшего
дошкольного возраста/О.Н. Тверская - СПб ООО «Издательство «Детство –
Пресс», 2018
- Творческое развитие детей с ОВЗ в процессе изобразительной
деятельности/Н.Н. Леонова – СПб: ООО «Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС»,
2020

- Новые логопедические распевки, музыкальная пальчиковая гимнастика,

подвижные игры/Нищева Н.В. - СПб ООО «Издательство «Детство – Пресс»,

2018

- Творческое развитие детей с ОВЗ в процессе изобразительной


- Дидактические карты с шаблонами.
Изобразительная деятельность: рисование,
аппликация, лепка.
ИДО: Знакомимся с русским народным
творчеством.
Электронная картотека сценариев праздников
и досугов
Обучающие и развивающие презентации
Музыкальные инструменты
Знакомство с книжной графикой
Городецкая роспись
Дымковская игрушка
Гжель

деятельности/Н.Н. Леонова – СПб: ООО «Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС»,
2020

- Праздники и досуги для дошкольников с ОВЗ. Методические рекомендации/

Н.А. Борисова, Э.В. Бутенко. – М.:ТЦ Сфера, 2019

- Рисование, лепка, аппликация с детьми младшего дошкольного возраста с
ТНР/ О.Э. Литвинова. – СПб: ООО «Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2021
- - Рисование, лепка, аппликация с детьми среднего дошкольного возраста с
ТНР/ О.Э. Литвинова. – СПб: ООО «Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2021
- - Рисование, лепка, аппликация с детьми старшего дошкольного возраста с
ТНР/ О.Э. Литвинова. – СПб: ООО «Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2021
- Ладушки. Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного
ОО
«Художественно – возраста/Каплунова И., Новоскольцева И.- Санкт Петербург ООО «Невская
нота», 2015
эстетическое
развитие» Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений

Яркие узоры
Жостовский букет
Филимоновские свистульки
Северные узоры