Материально-технические условия пребывания детей обеспечивают охрану и укрепление здоровья детей, способствуют всестороннему развитию воспитанников с учетом особенностей каждого возрастного этапа и индивидуальных особенностей детей. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды соответствует санитарно-гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. Развивающая среда групп, кабинетов соответствует требованиям, предъявляемым к дошкольным образовательным организациям и реализуемым образовательным программам. Пространство групповых организовано в виде центров детской активности, оснащенных развивающим материалом. Оснащение центров меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса и интересами детей.

Все помещения укомплектованы в соответствии с требованиями предъявляемыми к каждой возрастной группе (специальной детской мебелью: столы, стулья, кровати, шкафы для игрушек и пособий), игровым (ширмы, конструкторы, дидактические и игровые пособия и др.) и спортивным оборудованием (малый спортивный уголок, массажные коврики), бактерицидными лампами. Оборудованы зоны и уголки для детской деятельности (уголки природы, творчества, сенсорного развития и др.), стенды по работе с родителями, подробнее в п.1 данного раздела

Сведения о количестве оборудованных кабинетах

В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. В ДОУ создаются все условия для охраны и укрепления здоровья детей, для их полноценного физического развития. В группах имеются инвентарь и оборудование для физической активности детей. Есть приспособления для закаливания детей: массажеры, ребристые доски, пуговичные коврики и пр.

Музыкальный зал– оборудован фортепиано, звуковоспроизводящим оборудованием, детскими музыкальными инструментами, яркими наглядными пособиями, дидактическими играми, для театрализованной деятельности в наличии различные театры, ростовые куклы, реквизиты, костюмы, декорации), то есть, созданы условия для художественно-эстетического развития детей, для развития театрализованной деятельности, музыкальной, конструктивной.

Физкультурный зал– оснащен крупными модулями, шведскими стенками, матами, гимнастическими скамейками, баскетбольными щитами, дугами для подлезания, мячами, мячами-хоппболами, канатом, скакалками, обручами, кеглями и другим необходимым оборудованием. Для создания эмоционального настроя в зале есть фортепиано, магнитофон).

В ДОУ № 15 имеется бассейн– в нем есть плавательные доски, разделительные дорожки, нарукавники, надувные круги, надувные игрушки, тонущие предметы и игрушки, и др.

В ДОУ № 49 имеется сенсорная комната, где ребенок получает положительные эмоции. Особенностью сенсорной комнаты являются "волшебные" и сказочные эффекты света, ощущений, нежные звуки успокаивающей музыки. Различные мягкие модули: мячи, дорожки, "сухой бассейн".

Сведения о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий

В МАДОУ № 49 "Радуга" библиотекине имеется, имеется методическая литература и детская художественная литература в методическом кабинете.

Объекты оборудованы всем необходимым инвентарём, соответствующим правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики.

Сведения о наличии оборудованных объектов спорта

Подробнее в п. 1 данного раздела

Средства обучения и воспитания cоответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности, музыкальной и художественно-эстетической деятельности детей раннего и дошкольного возраста.

Объекты ДОУ для проведения практических занятий с воспитанниками обеспечены всеми необходимыми средствами обучения и воспитания.

Доступ к сети Интернет имеется у администрации и бухгалтерии МАДОУ № 49, и его филиалов. Воспитанникам при реализации образовательных программ ДО доступ к информационным системам не предоставляется.

Воспитанники МАДОУ № 49 "Радуга", включая филиалы не имеется доступ к сети интернет.Доступ к электронным образовательным ресурсам воспитанников осуществляется только с помощью педагога с использованием мультимедийного оборудования.

Вход в МАДОУ №49 оборудован пандусом и поручнями. На центральном входе в МАДОУ № 49, ДОУ № 15, ДОУ № 41 на дверях размещена табличка "Брайля". В МАДОУ № 49 и ДОУ № 15 имеется средство дублирования для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации . Имеются кнопка вызова персонала,зрительные и тактильные ориентиры для лестниц и коридоров, зрительные ориентиры на стенах и дверях, имеется навигация, поручни внутри помещений. На территории от калитки до центрального входа имеется тактильная дорожка. Организовано парковочное место для автотранспортных средств .

В МАДОУ создаются специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.